छत्तीसगढ़धमतरी

कलेक्टर ने किया शिक्षकों, स्कूलों और सीएसी का सम्मान, टीम विनोबा से हुई शैक्षिक योजनाओं पर गहन चर्चा

2025-26 के लिए बोलेगा बचपन, स्पोकन इंग्लिश, मिशन अव्वल जैसे कार्यक्रमों को मिली प्रशासन की स्वीकृति

UNITED NEWS OF ASIA . रिज़वान मेमन, धमतरी । जिले में शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने के लिए कार्यरत ओपन लिंक्स फाउंडेशन की टीम विनोबा ने आज कलेक्टर  अबिनाश मिश्रा से मुलाकात की और शैक्षणिक वर्ष 2025-26 में लागू किए जाने वाले विभिन्न शैक्षिक एवं लाइफ स्किल कार्यक्रमों पर विस्तार से चर्चा की।

इस बैठक में एपीसी  एन.के. साहू, ओएलएफ के प्रोग्राम मैनेजर भारत सिन्हा एवं प्रोजेक्ट ऑफिसर सोनू माली उपस्थित रहे। टीम ने कलेक्टर को एफएलएन मिशन, मिशन अव्वल, जेईई-नीट मार्गदर्शन, एनएमएमएस, जेएनवी तैयारी, और लाइफ स्किल आधारित कार्यक्रम जैसे बोलेगा बचपन, शैडो ऑफिसर, रचनात्मक लेखन और स्पोकन इंग्लिश के संचालन संबंधी योजनाओं की जानकारी दी।

बोर्ड परीक्षाओं पर विशेष फोकस का निर्देश

कलेक्टर  मिश्रा ने सभी कार्यक्रमों की स्वीकृति देते हुए कहा,

“हमें उन छात्रों की पहचान करनी है, जिनका शैक्षिक स्तर कमजोर है, और उन्हें पेडागॉजी व डिजिटल सामग्री के माध्यम से सुधारने की ठोस योजना बनानी है, जिससे दसवीं और बारहवीं के बोर्ड परीक्षाओं के परिणामों में उल्लेखनीय सुधार लाया जा सके।”

उन्होंने यह भी निर्देश दिया कि इन कार्यक्रमों को सरकारी स्कूलों में व्यावहारिक रूप से लागू किया जाए, ताकि विद्यार्थियों को जीवन कौशल और करियर उन्मुख शिक्षा दोनों प्राप्त हो सके।

सम्मान समारोह का आयोजन

इस अवसर पर कलेक्टर  मिश्रा के करकमलों से—

  • 5 शिक्षकों को “विनोबा पोस्ट ऑफ द मंथ (POM)” पुरस्कार,

  • 4 स्कूलों को मिशन अव्वल के तहत उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए,

  • तथा 3 संकुल अकादमिक समन्वयकों (CAC) को जिला स्तर पर श्रेष्ठ योगदान हेतु सम्मानित किया गया।

यह पुरस्कार वितरण कार्यक्रम टीम विनोबा द्वारा आयोजित किया गया था।

विनोबा कथावली भेंट

टीम ने कलेक्टर को ‘विनोबा कथावली’ मासिक पत्रिका का जून अंक भेंट करते हुए उनके सतत मार्गदर्शन और समर्थन के लिए धन्यवाद ज्ञापित किया।

ओएलएफ की भूमिका और उद्देश्य

गौरतलब है कि ओपन लिंक्स फाउंडेशन (OLF) एक सक्रिय गैर-सरकारी संस्था है जो शिक्षकों को प्रोत्साहित करने के साथ-साथ प्रशासन के साथ मिलकर शैक्षणिक व जीवन-कौशल आधारित कार्यक्रमों का संचालन करती है। इसका उद्देश्य है कि सरकारी स्कूलों में पढ़ाई के स्तर में सुधार हो और अभिभावकों व विद्यार्थियों का विश्वास इन स्कूलों पर और अधिक बढ़े

 


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